IV. Éneklő Ifjúság hangverseny

2019. április 16., kedd 15 óra Helyszín: Szent-Györgyi Albert Agóra

Minden kedves szülőt és érdeklődőt szeretettel várunk!

Fekete István Általános Iskola Gyermekkórusa népdalcsokor

Bartók Béla gyűjtéséből Bárdos Lajos - G. Szabó László: Négy vándor

Járdányi Pál - Szőnyi Zoltán: Rózsa szirma harmatos Claude
Gervaise: Táncdal
zongorán közreműködik: Fábi Anna
vezényel: Szécsi Attila

Fekete István Általános Iskola Gyermekkórusa népdalcsokor

Bartók Béla gyűjtéséből Bárdos Lajos - G. Szabó László: Négy vándor

Járdányi Pál - Szőnyi Zoltán: Rózsa szirma harmatos
Claude Gervaise: Táncdal
zongorán közreműködik: Fábi Anna
vezényel: Szécsi Attila

a Ch'ang Dung Sheng Shaolin Kung Fu Association Hungary által megrendezett stílusbajnokságon a gyermek III. fiú pusztakezes formagyakorlatban Bányai Patrik tanulónk második helyezést ért el.

Gratulálunk neki!

1. HANGSZER kategória

II. hely: Perecz Dániel (gitár), Horváth Nóra (furulya)


2. EGYÉB I. kategória

II. hely: Szalai Péter-Tóth Miklós (kísérlet)

3. Egyéb II. kategória

I. hely: Gőgh Anna (aerobic)
II. hely: 7.o. (tánc)
III. hely: 4.o. (mazsorett)
különdíj: Simon Kinga-Muskó Dóra-Tóth Csenge (tánc), Bárkányi Dániel-Gallyas Gellért (tánc)

4. ÉNEK kategória

I. hely: 1.o. (kamarakórus)
II. hely: Molnár Kinga-Harajka Noémi (2.o.)
III. hely: Szabó Fanni-Papp Dorina-Kolompár Barbara (4.o.)

5. VERS kategória

I. hely: Harajka Noémi (2.o.)
II. hely: Rácz Izabella-Polgár Noémi (3.o.)
III. hely: Kardos Nóra (1.o.), Cselédes Norina (1.o.)
különdíj: Barna Áhim (8.o.), Csala Hanga (8.o.)

A Magyar Vöröskereszt felmenő rendszerű Csecsemő- és Kisdedgondozási Verseny Szeged területi fordulóján második helyezést ért el iskolánk "DÜDÜKÉK" fantázianevű csapata.


Eredményükhöz gratulálunk!

• 

• 

• 

• 

• 

• 

Letölthető verzió

 

 

FENNTARTHATÓSÁGI TÉMAHÉT 2019.

PEDAGÓGUSKÉPZÉS FORGATÓKÖNYVE

TEMATIKAI EGYSÉG	MÓDSZEREK, ESZKÖZÖK	IDŐ/KÉPZŐ NEVE
1. FTH TERVEK BEMUTATÁSA		45 perc
1.1. A képzés célja, a képzés tematikájának bemutatása, bemutatkozó kör	Tematika bemutatása a képzés forgatókönyve alapján.	10 perc
1.2. A 2019. évi Fenntarthatósági Témahét (FTH) programjainak bemutatása	Bemutató előadás a Fenntarthatósági_Témahét_2019_tervek_MM ppt alapján, a ppt bemutatásához: projektor, laptop, vetítővászon szükséges.	15 perc
1.3. FTH egyik digitális fejlesztésének bemutatása Seppo digitális alkalmazás kipróbálása a vizes élőhelyes játék megismerésével	Bemutató előadás a Seppo Fenntarthatósági Témahét GE ppt alapján, a ppt bemutatásához: projektor, laptop, vetítővászon szükséges, a játék kipróbálása a https://seppo.io/hu/ honlap történik.	15 perc
2. FTH PROGRAMELEMEINEK RÉSZLETES BEMUTATÁSA		2X45 perc
2.1. A Fenntarthatósági Témahét programjainak vázlatos bemutatása korosztályok szerinti megosztásban	A FTH programmátrix (dokumentum) alapján.	10 perc
2.2. FTH óravázlatainak, mintaprojektjeinek bemutatása	Bemutató a honlapon található információk alapján: https://www.fenntarthatosagi.temahet.hu/letoltheto-oratervek	35 perc
2.3. FTH versenyeinek bemutatása	Bemutató a honlapokon található információk alapján: ZöldOkos Kupa: https://www.zoldokoskupa.hu/ szelektív hulladékgyűjtés: https://www.pontvelem.hu/szelektiv-hulladekgyujtes/gyujtoverseny	20 perc
2.4. FTH pályázatainak bemutatása	Bemutató a honlapon található információk alapján: https://www.fenntarthatosagi.temahet.hu/palyazatok	15 perc
2.5. Felmerülő kérdések megbeszélése		10 perc
3. WORLD CAFÉ		2x45 perc
3.1. A módszer bemutatása, a csoportok kialakítása, a témák kiosztása 1. csoport: Mit jelent a fenntarthatóság a mindennapokban és az iskolában? 2. csoport: Mit jelent és miért fontos a komplex tanulás, mint pl. a Fenntarthatósági Témahét? 3. csoport: Hogyan szervezzünk iskolai programokat?	A csoportok külön asztalnál üljenek, minden csoportnál legyen 1 db csomagolópapír és vastag filc a poszterek elkészítésére. Minden csoportban legyen 1 fő, aki az egyes témákat felvezeti és mindig ugyanannál az asztalnál marad.	10 perc
3.2. A témák körbejárása	A csoportok csoportmunkában átbeszélik az egyes témákat és 20 percenként váltják egymást	3x20 perc
3.3. Poszterek bemutatása	Minden csoport néhány percben bemutatja a poszterét	20 perc

A 2018-a Szakmák Európa-bajnokságát rendezték meg a Papp László Budapest Sportarénában. A kétévente megrendezett EuroSkills versenyen a kontinens legfelkészültebb fiatal szakemberei versenyeztek egymással az Európa legjobbja címért. Iskolánk tanulói a Csongrád Megyei Kereskedelmi és Iparkamara jóvoltából betekinthettek a verseny és a rendezvény lebonyolításába.

Köszönjük a lehetőséget!

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

Iskolánk diákjai a Víz Világnapja alaklmából rendezett városi vetélkedőn első helyezést értek el.

 

Irodalmi Kávéház - ifjú költőpalánta versenyén
Fuder Zoé 8. osztályos tanuló elbeszélő próza kategóriában
1. helyezést ért el.

[gallery order="DESC" ids="1652,1651,1650,1649,1648"]

Iskolánk csatlakozott a Csongrád Megyei Rendőr-főkapitányság „Kék tér” elnevezésű, bűn-
és baleset-megelőzési prevenciós programjához. A programhoz azért csatlakoztunk, mert
fontosnak tartjuk a gyermekek biztonságát. Rendőri szakmai támogatással egy-egy tanórába,
napközis foglalkozásba tudják, beilleszti a tanítók a program anyagában szereplő bűn- és
baleset-megelőzési ismereteket. Résztvevő osztályaink a második félévtől: 3. osztály és 4.
osztályos tanulóink.

Közzétételi lista

Tájékoztató felvételi lehetőségekről

Beíratkozás ideje, engedélyezett csoportok száma

Térítési díjak

Fenntartói értékelés, nyilvános megállapításokat tartalmazó vizsgálatok

Intézmény nyitvatartási rendje

Eseménynaptár

Pedagógiai-szakmai ellenőrzés megállapításai

Szervezeti és Működési Szabályzat

Házirend

Az intézmény szerkezeti felépítése

Pedagógiai Program

Helyi értékelési szabályzat

Pedagógusok iskolai végzettsége

Nevelést, oktatást közvetlen segítők száma, végzettsége

Országos mérés-értékelés évenkénti eredményei

Tanulók le- és kimaradásával évfolyamismétléssel kapcsolatos adatok

Tanórán kivüli foglalkozások igénybevételének lehetősége

Hétvégi házi feladatok, dolgozatok szabályai

Osztályozó vizsga tantárgyanénti évfolyamonkénti követelményei

Rendezvények, hagyományok

Iskolánk továbbtanulási mutatói

Az évismétlők és a lemorzsolódás statisztikái

Kompetencia mérések eredményei

Osztályok száma, és tanulók létszáma

Intézmény címe